। (Onde está o Wally? O elo perdido da Biologia daConservação). Where is Wally? The Lost Link in Conservation Biology.Conferencia plenaria: VIII Congreso Luso-Español de Herpetología,Málaga, 13-17 de julio de 2004Seminario de SimBioDiversidad, Dpto. Biología Animal, Facultad deCiencias, Universidad de Málaga, E-29071 Málaga, España
Dado que la crisis actual de biodiversidad es fundamentalmenteantropogénica, no es de extrañar que la nueva Biología de laConservación ponga un especial énfasis en la consideración de que loshumanos formamos parte de los ecosistemas. Las personas somosbiodiversidad y compartimos la trama de la vida con toda la vida ydesde toda la vida.De ahí se deriva que la Biología de la Conservación emerja como unverdadero campo transdisciplinar donde, más allá de las diversasdisciplinas biológicas, resulten cruciales (no sólo complementarias)disciplinas como la economía, la filosofía, la ética o laantropología, clásicamente englobadas dentro de las ciencias sociales.No obstante, las ciencias sociales y las ciencias de la naturalezallevaban más de un siglo distanciándose y desarrollándose como dosmundos aparentemente independientes. Y es recientemente, con elparadigma de la ecología, cuando estos dos mundos van siendo forzadosa reencontrarse. El reto es grande, ya que, debido a la larga inerciahistórica y a múltiples intereses, esa reunificación, ante todomental, se muestra cargada de dificultades.Para comprender y superar estas paradojas a las que se enfrenta laBiología de la Conservación, aportamos distintas herramientas,procedentes de diferentes campos, como los estudios multiculturales delas ciencias, la economía ecológica, la educación global, la ecología
transdisciplinaridad.\u003cbr /\>En este contexto es como surge la idea de SimBioDiversidad: con la\u003cbr /\>intención implícita de enfatizar la importancia de los procesos de\u003cbr /\>tipo simbiótico en la evolución de la biodiversidad; y, por otro lado,\u003cbr /\>con el interés explícito de incluir la diversidad cultural, por su\u003cbr /\>íntima relación con la biodiversidad. Se trata de considerar la\u003cbr /\>cultura, en sentido amplio, como las múltiples maneras que tenemos los\u003cbr /\>seres humanos de relacionarnos con la biodiversidad, introducir la\u003cbr /\>importancia de la dimensión cultural en la conservación, y al mismo\u003cbr /\>tiempo proveer herramientas que permitan ver la continuidad entre la\u003cbr /\>dimensión humana y la dimensión biológica en la conservación de la\u003cbr /\>biodiversidad.\u003cbr /\>\u003ca onclick\u003d\"return top.js.OpenExtLink(window,event,this)\" href\u003d\"http://www.herpetologica.org/resumenes_malaga_2004.pdf\" target\u003d_blank\>http://www.herpetologica.org\u003cwbr /\>/resumenes_malaga_2004.pdf\u003c/a\>\u003cbr /\>\u003cbr /\>¡"Ou ía, no vea abe viea"!( $) Terrorismo, Salud y Supervivencia. Una\u003cbr /\>Mirada Creativa desde La SimBioDiversidad. Terrorism, Health and\u003cbr /\>Survival. A Creative View from SymBioDiversity. Comunicación: Congreso\u003cbr /\>Internacional de Vectores, Varadero, Cuba, Mayo 2006\u003cbr /\>AAC (1,3), ECD (2), FMR (1), GUM (1,3), ISS (1), LLR (1), MAA (1),\u003cbr /\>MdelMMS (1), RDA (1,3), SEH (1), THV (3). (\u003ca onclick\u003d\"return top.js.OpenExtLink(window,event,this)\" href\u003d\"mailto:symbiodiversity@gmail.com\"\>symbiodiversity@gmail.com\u003c/a\>)\u003cbr /\>(1) Seminario de SimBioDiversidad. Depto. de Biología Animal. Fac. de\u003cbr /\>Ciencias. Universidad de Málaga. Andalucía. (2) Hospital Oncológico,\u003cbr /\>Unidad Docente "Marie Curie", Ciudad de La Habana, Cuba. (3)\u003cbr /\>Movimiento "Atl Tlachinolli", México.\u003cbr /\>( $) Expresión andaluza de honda admiración, forzada al castellano\u003cbr /\>sería "¡Ojú hija, no veas sabes vieja!"\u003cbr /\>\u003cbr /\>La salud humana depende de la salud del Planeta. Los humanos estamos\u003cbr /\>",1]
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de la percepción, la lógica borrosa, la complejidad o latransdisciplinaridad.En este contexto es como surge la idea de SimBioDiversidad: con laintención implícita de enfatizar la importancia de los procesos detipo simbiótico en la evolución de la biodiversidad; y, por otro lado,con el interés explícito de incluir la diversidad cultural, por suíntima relación con la biodiversidad. Se trata de considerar lacultura, en sentido amplio, como las múltiples maneras que tenemos losseres humanos de relacionarnos con la biodiversidad, introducir laimportancia de la dimensión cultural en la conservación, y al mismotiempo proveer herramientas que permitan ver la continuidad entre ladimensión humana y la dimensión biológica en la conservación de labiodiversidad.http://www.herpetologica.org/resumenes_malaga_2004.pdf
Dado que la crisis actual de biodiversidad es fundamentalmenteantropogénica, no es de extrañar que la nueva Biología de laConservación ponga un especial énfasis en la consideración de que loshumanos formamos parte de los ecosistemas. Las personas somosbiodiversidad y compartimos la trama de la vida con toda la vida ydesde toda la vida.De ahí se deriva que la Biología de la Conservación emerja como unverdadero campo transdisciplinar donde, más allá de las diversasdisciplinas biológicas, resulten cruciales (no sólo complementarias)disciplinas como la economía, la filosofía, la ética o laantropología, clásicamente englobadas dentro de las ciencias sociales.No obstante, las ciencias sociales y las ciencias de la naturalezallevaban más de un siglo distanciándose y desarrollándose como dosmundos aparentemente independientes. Y es recientemente, con elparadigma de la ecología, cuando estos dos mundos van siendo forzadosa reencontrarse. El reto es grande, ya que, debido a la larga inerciahistórica y a múltiples intereses, esa reunificación, ante todomental, se muestra cargada de dificultades.Para comprender y superar estas paradojas a las que se enfrenta laBiología de la Conservación, aportamos distintas herramientas,procedentes de diferentes campos, como los estudios multiculturales delas ciencias, la economía ecológica, la educación global, la ecología
transdisciplinaridad.\u003cbr /\>En este contexto es como surge la idea de SimBioDiversidad: con la\u003cbr /\>intención implícita de enfatizar la importancia de los procesos de\u003cbr /\>tipo simbiótico en la evolución de la biodiversidad; y, por otro lado,\u003cbr /\>con el interés explícito de incluir la diversidad cultural, por su\u003cbr /\>íntima relación con la biodiversidad. Se trata de considerar la\u003cbr /\>cultura, en sentido amplio, como las múltiples maneras que tenemos los\u003cbr /\>seres humanos de relacionarnos con la biodiversidad, introducir la\u003cbr /\>importancia de la dimensión cultural en la conservación, y al mismo\u003cbr /\>tiempo proveer herramientas que permitan ver la continuidad entre la\u003cbr /\>dimensión humana y la dimensión biológica en la conservación de la\u003cbr /\>biodiversidad.\u003cbr /\>\u003ca onclick\u003d\"return top.js.OpenExtLink(window,event,this)\" href\u003d\"http://www.herpetologica.org/resumenes_malaga_2004.pdf\" target\u003d_blank\>http://www.herpetologica.org\u003cwbr /\>/resumenes_malaga_2004.pdf\u003c/a\>\u003cbr /\>\u003cbr /\>¡"Ou ía, no vea abe viea"!( $) Terrorismo, Salud y Supervivencia. Una\u003cbr /\>Mirada Creativa desde La SimBioDiversidad. Terrorism, Health and\u003cbr /\>Survival. A Creative View from SymBioDiversity. Comunicación: Congreso\u003cbr /\>Internacional de Vectores, Varadero, Cuba, Mayo 2006\u003cbr /\>AAC (1,3), ECD (2), FMR (1), GUM (1,3), ISS (1), LLR (1), MAA (1),\u003cbr /\>MdelMMS (1), RDA (1,3), SEH (1), THV (3). (\u003ca onclick\u003d\"return top.js.OpenExtLink(window,event,this)\" href\u003d\"mailto:symbiodiversity@gmail.com\"\>symbiodiversity@gmail.com\u003c/a\>)\u003cbr /\>(1) Seminario de SimBioDiversidad. Depto. de Biología Animal. Fac. de\u003cbr /\>Ciencias. Universidad de Málaga. Andalucía. (2) Hospital Oncológico,\u003cbr /\>Unidad Docente "Marie Curie", Ciudad de La Habana, Cuba. (3)\u003cbr /\>Movimiento "Atl Tlachinolli", México.\u003cbr /\>( $) Expresión andaluza de honda admiración, forzada al castellano\u003cbr /\>sería "¡Ojú hija, no veas sabes vieja!"\u003cbr /\>\u003cbr /\>La salud humana depende de la salud del Planeta. Los humanos estamos\u003cbr /\>",1]
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de la percepción, la lógica borrosa, la complejidad o latransdisciplinaridad.En este contexto es como surge la idea de SimBioDiversidad: con laintención implícita de enfatizar la importancia de los procesos detipo simbiótico en la evolución de la biodiversidad; y, por otro lado,con el interés explícito de incluir la diversidad cultural, por suíntima relación con la biodiversidad. Se trata de considerar lacultura, en sentido amplio, como las múltiples maneras que tenemos losseres humanos de relacionarnos con la biodiversidad, introducir laimportancia de la dimensión cultural en la conservación, y al mismotiempo proveer herramientas que permitan ver la continuidad entre ladimensión humana y la dimensión biológica en la conservación de labiodiversidad.http://www.herpetologica.org/resumenes_malaga_2004.pdf
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