martes, 30 de marzo de 2010

No podrá resolverse jamás... de esa manera



El supuesta mente (separada del cuerpo) "difícil problema", no podría jamás resolverse de esa manera.

"¡Convídense Compadritos!".

Consciousness: A new beginning.

(Artículo meditado para el British Medical Journal)

Consciousness is a infimonikal hiperfunction, derived from three matricial functions: "Con", "Scious" and "Ness".

As ethimologically "Consciousness" means "Shared-Knowledge".

"Shared-Knowledge", by its turn, may be composed of three fuzzy sets.

Shared-Knowledge of type "A".

Shared-Knowledge of type "B".

Shared-Knowledge of type "C".

Shared type "A" knowledge are row sensations at all. Are all the sensations people share within everyday life. Of any kind. But remember that we are speaking about row ("pure") sensations. And nothing more.

Type "A" sensations are equal to the first of the above three matricial functions ("Con")

Type "B" sensations are not pure sensations, as they surprised our sensorial systems in the midle of that Daniel Everett call under the "Inmediatecy of experience principle". This principle smells very similar or parallel to the synchronicity principle of Karl Jung.

Type "B" sensations are not primeçary, but derived sensations, the result of a translation of the pure world of primaeval/primary, virgin, sensations towards the field of thinking, that in it first step may be emotional thinking.

Type "B" sensations are called, for that, "Psi" matricial function, within the semanthic infimonikal hyperfunction we call with the same term: Con-Scious-Ness (Con-"Psi"-Ousness).

In arriving to our working place, I discovered in the face of my nearest colleague a very explicit joyfullness, for example...

Until this moment, that was pure sensation: a joy face in front of you, in a moment very early on the day, when people usually don't express such a joyfull face.

Well, after that first instantaneous moment, you say him: "You feel very happy". In this moment you are in the "Psi" dimension. You have translated the codici in your friend face as a happy face, and as a happy man or wooman.

The next dimension corresponds with type "C" matricial function: From all the sensorial information accumulated in previous instants, you derived within another dimension or matricial function.

You think about any possible reason whatever it can be, why your colleague is so happy...

You begin what in popular spanish we say "comerte el coco"...

In spanish, "consciousness" is spelled as "con cien cia".

We could freely derive that this three words means:
(cia: means "compañía)
(cien: means one hundred)
con: means with...or sometimes in this article "within").
Conciencia means that within humankind and, at their turn (russian dolls), within earth planet, we are one hundred, we are not a single individual, our powerful comes from that: from our true "trans-composition", our own consciousness building processes as a multidimension set of complexity processes where the unity is ecosystem, whatever it would be.
Conciencia significa que, si consideramos nuestra propia "indentridad" (identidad inclusiva en multidimensionales muñecas rusas) = in + dentridad, estamos siempre como cayendo en un torbellino que cae dentro de un fluir torbellinesco que a su vez está cayendo etc...


Well, triads are in general a very practical squelet for any infimonikal model.

We chose three parts of a term (con-scious-ness)

We choose now three arbitrary parts within a sphere.

The sphere, itself.

The (ecuatorial) circle.

And the (mere point in the) center.

The center are you, as observer and sensorial complex system.

The circle is humankind.

The sphere is planet Earth.

According to your own academic specialty, for example, you would be more familiar with different subsets of these three fuzzy subsets.

Take in account that, many times, when "Times" or any newspaper, is talking about "a social problem", you would easily could derive the environmental, or ecological dimensions of that "social problem".

But newspapers try to capture your attention, from the social part of the question mainly. You know.

As all our actions and activities develop forcefully within a certain space-time, they are forcefully connected with space, and thus, within a certain ecosystem.

Technically we could speak about a clear kind of linear abduction process, because a certain complex system, that may be called "Life", with all that dimensions: personal, humankind, and planet earth, is derived, or reduced semantically, to another diifferent sub system, that only included a certain proportion of these three reality dimensions.

You are a citizen, social, a part of humankind, that lives on, or within planet earth.

The overall sensorial consensus towards this curious linear abduction process were assured by three diferent abductive systems very common throughout the formative processes of "both": mind-and-bodies, of the "planer-class", that is the class of humankind whose co-rresponsibility is higher in relation with the destiny of overall humankind.

The three processes that maintain with a "magical" resilience, the actual levels of so low eficiency in the (westerminded) humankind are three "giga atractors" that can be called:
"the lonely car"
"the lonely reader"
"the lonely student".

Please try, by gugel and your friends to discover what names receive these three intrigating resilient atractors in actual westernminded intelectual class...

lunes, 29 de marzo de 2010

¡No Me Hagas Reir!

¿Un Problema Difícil?

Por Tercera Cultura día 29 Marzo, 2010
Por Arcadi Espada(Publicado en El Mundo, 27 Marzo, 2010)
Querido J:
Entre los libros que me han quitado el sueño, es decir, uno de esos raros que te hacen soñar, van a estar siempre estas Conversaciones sobre la conciencia que Susan Blackmore publicó hace cinco años y que Francesc Forn acaba de traducir ahora con mucha competencia para la editorial Paidós. Susan Blackmore es escritora y psicóloga y probó del fruto prohibido durante una vida anterior como magufa, versión parapsicóloga, por lo que sus incertidumbres sobre la unidad de el yo Susan Blackmore están plenamente justificadas. Durante cinco años y aprovechando descansos entre coloquios sobre el cerebro y citas en desolados pasillos universitarios entrevistó a muchos de los científicos que tienen algo que decir sobre el asunto. Llegó a 21. Hay grandes apellidos indiscutibles: Crick, Churchland, Dennett, Searle. Se echan a faltar Dawkins, Kandel, Minsky, Pinker o Rizzolatti. No hay una sola página del libro que no tenga alguna línea de interés. Buena parte del éxito se debe al planteamiento de la escritora, que encaró a todos frente a los mismos asuntos, y que siempre empezó las conversaciones con la misma pregunta: «¿Cuál es el problema de la conciencia?» El método facilita la organización de un debate muy sutil y animado entre los conversadores, como si estuvieran juntos aunque hablando uno después de otro o interrumpiéndose de una manera… cuántica. Silabeante aparece la propia Blackmore, con gracia y pedagogía, dejando ver en sus repreguntas una entrevista y un punto de vista más. El comercio ha hablado de este libro en los sobados términos divulgativos. Nature dijo que se trataba de un magnífico libro de texto. Algo parecido ha dicho Punset. No me parece adecuado. El comercio tiene vicios y uno ridículo (socráticamente ridículo) es considerar que un libro de entrevistas tiene que ser ligero. La lectura de estas conversaciones no es fácil, a poco que se lea en serio, es decir poniendo más que un alma de glosario. Pero uno está harto de facilidad y de lubricantes. El libro es una de esas líneas vigorosas con que se va escribiendo el thriller de la vida. No puede ser fácil. Voy a resumirte algunos temas claves, y así no tienes que levantarte.
La primera cuestión es el dualismo. Se trata de una idea muy popular. Hace un tiempo la revista Edge convocó a su famosa pregunta con el clarín: «¿Cuál es tu idea peligrosa?» Si hubieran preguntado por la idea (falsa, digo yo) más incrustada en el hombre la respuesta habría de ser el dualismo cartesiano, es decir, la existencia de dos entidades separadas (mente y cuerpo). Uno de los rasgos fascinantes de la conversación de Blackmore es observar cómo el dualismo reaparece en el mismo corazón de los científicos. Por ejemplo en las posturas que mantienen David Chalmers y el matrimonio Churchland. El primero dice que, aun en la hipótesis de que todas las funciones cerebrales queden algún día descritas, aún habrá algo que explicar; y ese algo es la conciencia, es decir la experiencia subjetiva del rojo, del dolor o del olor del café. Los Churchland lo niegan con ademán enérgico: la conciencia sólo ES esos procesos cerebrales y cuando queden aclarados el llamado «problema difícil» —exitoso copyright de Chalmers que alude a la dificultad de entender cómo tejidos cerebrales (objetivos) dan lugar a experiencias (subjetivas)— quedará aclarado también. Ya sabes que mi furioso materialismo, tan matrimonial por otra parte, está con los Churchland; pero aun tratando de ser imparcial lo cierto es que resulta fácil advertir en el discurso de Chalmer la vieja creencia de que debe-haber-algo-más. De ese dualismo más o menos enmascarado se deriva también una grave consecuencia epistemológica: Chalmer insinúa que «el problema difícil» no podrá resolverse jamás. Pat Churchland encuentra ridículo ese pesimismo. La inteligente e intensa señora Churchland, que no tiene apego a declarar que prefiere navegar en bote por los rápidos que ir a un museo.
El segundo problema emergente es el libre albedrío, es decir, la capacidad de los hombres para decidir sus acciones. Si eso existe o no. Una gran mayoría de los conversadores opina que no existe y que todas las decisiones humanas están determinadas por sucesos biológicos y culturales (genes y memes) que vienen de atrás. Pero, llamativamente, todos ellos dicen vivir como si la libre elección existiera, porque un mundo sin la ilusión de la decisión les parece insoportable, moral y estéticamente. Sobresale la respuesta del físico Kevin O’Regan, un tipo realmente interesante especializado en los fenómenos de la percepción.
Sue: ¿Crees que tienes libre albedrío?
Kevin: Sí, como todo el mundo. Incluso los robots creen que tienen libre albedrío, aunque no lo tengan.
O’Regan, que se las da de robot y que cree que la conciencia sobrevivirá a la muerte porque el hombre será capaz de trasladarla a un ordenador (aunque, lamentablemente, no dice nada de que pasará con MI conciencia), da a entender, con elegancia y humor, que la dotación biológica humana incluye la ilusión de la libertad. En este punto me parece mucho más convincente que ninguna la opinión de la propia Susan Blackmore que afirma vivir, «tranquilamente», sin libre albedrío. Comprendo y comparto esa tranquilidad: al fin y al cabo yo puedo disfrutar mucho viendo una película en cuyo desarrollo sé, lógicamente, que no podré intervenir. La única condición exigible es que se trate de una buena película. El físico y psicólogo Daniel Wegner traza una buena analogía: la asunción de que el libre albedrío no existe puede dar una sensación muy parecida a la que otorga la creencia religiosa: «La base de muchas religiones es la paz que emana de sentir que no se tiene el control, de ser capaz de ceder el control de ti a tu dios.»
Ya observarás que el libro está cargado de humor y carácter, de réplicas y de agudezas constantes. Sólo hay un momento de una cierta gravedad y servirá para que te enuncie el último asunto de esta reseña, que tanta pena me da porque no hay forma en un buen libro de cortar por lo sano. Habla el filósofo Thomas Metzinger y su respuesta ocupa casi cuatro páginas, la única de esas características. «La cuestión es si puede tener lugar una desmitificación de la mente humana sin un desemembramiento de la sociedad. Lo que ha mantenido unidas a nuestras sociedades y nos ha ayudado a comportarnos han sido las creencias metafísicas en Dios, el psicoanálisis u otras religiones sustitutivas.» Metzinger se pregunta, en fin, si puede existir Humanidad sin engaño. Supongo que tendrás, como yo, la tentación de responderle que esa fue también la pregunta de Galileo y que el hombre sobrevivió. Respóndele tú. Yo no acabo de atreverme. Creo que el de Galileo no dejaba de ser el problema fácil.
Sigue con salud
A.
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Secciones: Ciencia, Cultura, Divulgación Científica, General, Historia de las ideas, Libros / Reseñas, Neurociencia, Neurofilosofía, Psicología evolucionista, Tercera Cultura Palabras clave: , , , , ,
Un Comentario a “Un problema difícil”

anónimoMar 29th, 2010 - 17:13
Soy juez y me gustaría saber,en el caso de que las cosas fueran como dice el sr. Espada, qué cimientos sustentarían el sistema judicial.

sábado, 27 de marzo de 2010

La Paradoja de la Innovación en un Mundo Global

La Paradoja de la Innovación en un Mundo global como el que estamos viviendo,
Pasa por partir desde una visión sistémica,
En la que los gestores del Mundo aún no han aterrizado,
Si bien ya lo han hecho muchos ciudadanos.


La Paradoja de la innovación en un Mundo global,
pasa por partir del mundo en sí mismo,
el cual está hecho de muchas piezas, muchas culturas,
muchas personas, muchos saberes, y experiencias.

La paradoja de la Innovación En Un mundo global,
es muy fácil de intuir,
y de explicar,
ahora bien,
según tu bagaje,
tu mochila de saberes,
tu experiencia saboreada,
la verás o no la verás.


la paradoja de la innoVación eN uN mUndo gLobal,
es muy fácil de sentir,
con ayuda de la flexible lógica boRRosa,
que todas utilizamos más o menos,
en nuestra cotidiana vida,
aunque la aparquemos,
en nuestra vida profesional,
si se da el caso,
de que la burocracia nos fuerce,
adobada con el estress,
estress que afortunadamente,
disminuye en general,
con la crisis,
aunque la clase "burocrática",
esto es la intelectualidad,
el cerebro gris de la sociedad,
quienes más peso tenían en las decisiones bertikales,
siga manejándose mayormente,
por la lógica blanquinegra,
del todo o nada.


La paradOja de la innOvación en un mundO glObal,
pasa por barrer educadamente,
las antiguas dicotomías,
avanzar, desarrollado, pobre y rico,
dejar de ver la vida como el pendulo de un reloj,


La parAdoja de lA unnovAción en un mundo globAl,
empieza por cojer el dichoso péndulo,
y marearlo dandole vueltas en círculo,
rellenando así todos los trescientos sesenta grados,
que ahora lo constituyen.

lA pAradoja de la iNnovación en un mUndo gLobal,
parte de un mundo lleno, no vacío,
parte de que el norte es tan mundo como el sur,
aunque este último,
se haya quedado MUDO, MUDO SUR,
a la hora de hablar de innovación,
en un mundo global.


La Paradoxa de la Innovachione en un Mondo Globale,
parte de "enderezar" el mundo, para que deje de ser MUDO,
"enderezar" el mundo es equilibrar sus patas,
para que el Mundo quede horizontal,
todo el a la misma altura,
al mismo nivel.


La paradoja de la innovación en un mundo global,
deja de sumir al ancho SUR bajo el eje de abcisas,
bajo la óptica perversa del subdesarrollo,
bajo la óptica perversa de la pobreza,
bajo la óptica perversa "de los atrasados",
bajo la óptica perversa de "la tradición",
bajo la óptica perversa de...añadalo Usted mismo.


Bajo tantas perversiones ópticas,
no es que el Mundo Sur quede "relegado",
es que ya no sale ni en los mapas,
deja de existir entonces,
y los que se llaman innovadores o técnicos,
de aquí, de este lado, del eurocentrismo,
son ciegos para el mundo Sur.


Y por ello rara ha sido la ocasión,
en que nuestros gestores del norte (o desnortado por tanto) Mundo,
se les haya ocurrido proponer,
como innovación,
cualquier método o camino,
procedente del Sur Mundo,
convertido entonces en Inframundo,
negado, despreciado, ignorado, ninguneado.


En la etimología todo quedó plasmado,
y quizás ustedes queden pasmados,
cuando lean esta explicación,
que resume con tanto poder,
lo que andamos barullando,


Innovacion, en verbo es innovar,
innovar viene de meter aquí y ahora algo que sea nuevo,
lo nuevo, por definición (etimológica),
es "NO-VISTO", no olido, no imaginado,
pero tendría delito,
que no se lo hubieran ni golido,
que el Sur Mundo está lleno,
llenito,
a rebozar,
de innovación.


¿Cómo pudo ser entonces?
Pues mu sencillo,
tanto ha sido el negacionismo,
que no es solo que al Sur Mundo,
se le considera PASADO,
sino que TODO EL,
era NO VISTO,
NO EXISTENTE,
NO TENIBLE EN CUENTA,
NO CONSIDERABLE,
NO CONTABLE,
sino como una imperfección del Mundo,
que abarcaba casi todo el MUNDO,
estoes, el MUNDO era imperfecto,
y debía desarrollarse como nosotros,
PARA QUE PUDIERA SER visto,
considerado,
como nuestro...

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"EDULEARN10" en Barna...¡Virtually Too!

If you can not read this email, please click here.




CALL FOR ABSTRACTS

DEADLINE SUBMISSION: 1st April 10

Dear colleague,
We invite you to submit your abstracts and participate in EDULEARN10, the
International
Conference on Education and New Learning Technologies, that will be held in
Barcelona (SPAIN), on the 5th , 6th and 7th of July, 2010.The objective of
EDULEARN10 is to share your experiences in the fields of New Technologies in
Education, E-learning and methodologies applied to Education and Research.
It is an International Forum for lecturers, researchers, professors, engineers,
educational scientists and technologists.


You can present your projects in two modalities:

Oye tú, tururúh, esto no es normal!!!!
Aceptan asistencia tanto física, o personal (nuestro cuerpo, mirado antropocentricamente no es más que una más cara) y también virtual. Ya arde el puro, ya estamos cada vez más cerca de la Instantuniversity!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!



• In person: oral and poster presentations.
• Virtually: if you can not attend in person


EDULEARN10 Abstracts CD and Proceedings CD, both with ISBN, will be produced
with all accepted abstracts and papers submitted.
We look forward to seeing you in Barcelona!

Yours sincerely,
EDULEARN10 Organising Committee
Email: edulearn10ARROBAiated.org
Copyright (C) 2006-2010 IATED
All rights reserved


Important notes ...Dates:
5th-7th July 2010
Venue:
Barcelona, SPAIN
Abstract Submission here!
Deadlines
Abstract submission:
1st April 2010
Acceptance notification:
22nd April 2010
Final Paper submission:
20th May 2010

For more information:
www.iated.org/edulearn10


If you are no longer interested in receiving this information, you can have
your email address removed from the list by clicking here. Thank you
Disclaimer: This mail and its attached files are confidential and are only
and exclusively intended to their addressee. In case you may receive this mail
not being its addressee, we beg you to let us know the error by reply and to
proceed to destroy it. The circulation by any mean of this mail could be penalised
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  9. Cañada Blanch Infantil: Blogmaníacos desde ALICANTE - Foro Alicante

    Blogmaníacos desde ALICANTE. estos chic@s de blogmaníacos y su profe son geniales y mirad lo que nos mandan. Nosotros no sabemos dónde está, pero sí por qué ...
    blogalicante.com.ar/canada-blanch-infantil-blogmaniacos-desde-alicante-vt29668.html - En caché


  10. ELIZABETH ZENDRINI C.: TORPEDO PARA BLOGMANIACOS:

    30 Nov 2009 ... TORPEDO PARA BLOGMANIACOS: -¿Bajo qué circunstancias conoció Bello Sandalio a Golondrina? -¿Por qué llamaban al capitán de carabineros "el ...
    queendrini.blogspot.com/.../torpedo-para-blogmaniacos.html - En caché




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  1. blogmaniacos's Glogs | Glogster

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    See blogmaniacos's profile and glogs (text, pictures, music, video).
    blogmaniacos.glogster.com/glogs/sortedBy/views/


  2. Página de Conchita López - Maestros en linea

    Blogmaníacos, mi blog de aula cumple un año. Te invito a cava. .... Me ha gustado muchísimo Blogmaníacos, es una maravilla. Felicidades. Un saludo. ...
    samoga.ning.com/profile/ConchitaLopez - En caché - Similares


  3. Blogmaníacos, mi blog de aula cumple un año. Te invito a cava ...

    22 Sep 2009 ... Celebramos cumpleaños! ¡Pásate por Blogmaníacos y brinda con nosotros!
    samoga.ning.com/profiles/.../blogmaniacos-mi-blog-de-aula - En caché


  4. Perfil público en Picotea de blogmaniacos - Picotea - Un ...

    6 Ene 2010 ... blogmaniacos está usando Picotea, un servicio de microblogging gratuito. ... Grupos. blogmaniacos no pertenece a ningún grupo todavía ...
    picotea.com/blogmaniacos - En caché


  5. Blog de Diegocb – Blogmaniacos! – Last.fm

    16 May 2009 ... Escucha la emisora personal de Diegocb (65.087 temas escuchados).Artistas más escuchados de Diegocb:The Killers, Muse, The BeatlesCrea tu ...
    www.lastfm.es/user/Diegocb/.../2q95uq_blogmaniacos! - En caché


  6. blogmaniacos - TweetMeme

    Blogmaníacos. Twitter de 6º de Primaria de Jacarilla/Alicante/España ... Blogmaníacos: ¡Así hay que volver al trabajo mañana! ...
    tweetmeme.com/user/blogmaniacos - En caché


  7. Blogmaníacos - Aulablog.com

    23 Dic 2008 ... Portada arrow Hemeroteca. Blogmaníacos Popular, Imprimir · E-Mail · Blogoteca Blogs Docentes. Escrito por Conchita López el martes, ...
    www.aulablog.com/blogmaniacos-10 - En caché


  8. BIBLIO-ESCUELAS: Un Bellísimo Detalle de Blogmaníacos Unidos y de ...

    Mi ya querida amiga Conchita de Blogmaníacos Unidos: http://blogmaniacosunidos.blogspot.com/2009/10/detalle-de-jesus.html y ...
    bibliotecadelaesbn18ydelaepbn47.blogspot.com/.../un-bellisimo-detalle-de-blogmaniacos.html?... - En caché


  9. Hitzez - Entrega de los premios III Premio Espiral edublogs 09

    4 Jun 2009 ... Blogmaníacos Escrito por Esta dirección de correo electrónico está protegida ... .....teneros por aquí Blogmaníacos. Nos veremos en Madrid. ...
    ividal.com/.../entrega-de-los-premios-iii-premio-espiral-edublogs-09-6.html - En caché
  10. [PDF]

    Premios Edublogs

    Formato de archivo: PDF/Adobe Acrobat - Vista rápida
    17 May 2009 ... BLOGMANÍACOS Categoría: BLOGS DE PRIMARIA ... Hola a todos desde Blogmaníacos, Tercer Premio de Blogs de Aula de Primaria: Desde que supe lo ...
    bits.ciberespiral.net/index2.php?option=com_content&do... - Similares


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  1. JueduLand Temas –

    Me alegra encontrarte aquí (yo participo con Blogmaníacos en la categoría de Blogs de ... Conchita (Blogmaníacos). Miguel dice: 30 Abril 2009 a las 19:18 ...
    ciberespiral.org/edublogs09/?p=1408 - En caché - Similares


  2. Telefónica I+D telefonicaid Tu Mundo 360 tumundo360 Vodafone ...

    ... Santiaga luisasantiaga Autores de Argentina autoresdearg Vodafone Group Vodafone_Group Jorge Alegre JorgeAlegre blogmaníacos blogmaniacos Mundo Bloggers ...
    semantictweet.com/ayelmo - En caché


  3. Primeros días de clase: guías, dinámicas e ideas | Cuaderno ...

    6 Sep 2009 ... Voy a recomendarla con vuestro permiso en un post de Blogmaníacos. Me suscribo a todos los sitios en donde estáis porque “lo vuestro no ...
    www.cuadernointercultural.com/primeros-dias-de-clase-ideas/ - En caché - Similares


  4. "EL CUC" AULA D' ACOLLIDA: Feliç aniversari "Blogmaníacos" !!!!!!!!

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    23 Set. 2009 ... Avui fa un any que els Blogmaníacos de la Conchita (un blog amic) gaudeixen d'un espai per compartir coneixements, alegries, fotos . ...
    elcucaacollida.blogspot.com/.../felic-aniversari-blogmaniacos.html - En caché - Similares


  5. Parker, Canahuati y Westerhausen: Paja en ojo ajeno en Weblogs de ...

    En poco tiempo los blogmaniacos estaban posteando y comentando, las opiniones eran de las más variadas. Yo opino que no hay que ver paja en el ojo ajeno. ...
    blog.yaaqui.com/parker-canahuati-y-westerhausen-paja-en-ojo-ajeno_articulo_169_24151.html - En caché


  6. Blogmaníacos - MyBlogLog

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    5 entradas - 4 autores - Última entrada: 27 Feb 2009
    Blogmaníacos. Cursos Online e noticias. ?Tags for Blogmaníacos. What's this? .... Blogmaníacos Newest Members ...
    www.mybloglog.com/buzz/community/leitura - En caché


  7. ¡¡ FELIZ VERANO !! « RECURSOS PARA NUESTRA CLASE

    30 Jun 2009 ... Ya he estado viendo la graduación de tus blogmaniacos. Hazles llegar mis felicitaciones y ... Un abrazo. Conchita – tutora de Blogmaníacos ...
    miclase.wordpress.com/2009/06/30/¡¡-feliz-verano/ - En caché


  8. TISCAR :: Comunicación y Educación en la era digital » Edublogs ...

    8 Jun 2009 ... Conchita López – tutora de Blogmaníacos. Comentario por Conchita López — 9::6::2009 @ 6:29 pm. El mérito es vuestro, que sois quienes ...
    tiscar.com/2009/.../edublogs-ganadores-del-iii-premio-espiral/ - En caché


  9. Ganadores III Premio Espiral Edublogs | EnRedArte

    15 Jun 2009 ... Perdón, no os he dicho en el comentario anterior que soy la tutora de Blogmaníacos, Tercer Premio de la categoría de Blogs de Aula de ...
    luciaag.edublogs.org/.../ganadores-iii-premio-espiral-edublogs/ - En caché


  10. blogmaniacos (blogmaniacos), España - http://blogmaniacosunidos ...

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    @carmematas Gracias por tu RT carmematas RT @blogmaniacos: El Guernica en tres dimensiones http://bit.ly/5y8YCP #espurna - Fai 6 días De web ...
    gl.splitweet.com/usuario/blogmaniacos - En caché



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  1. AulaBlogs : EducaWiki. Recursos Educativos para Maestros de ...

    blogmaniacos. Nuestro recurso es muy simple; cada alumno de la clase debe ... Los tocayos que hemos hecho en nuestro blog Blogmaníacos han sido hasta ahora: ...
    www.educawiki.com/categoria/educablogs/aulablogs/ - En caché


  2. LA BIBLIOTECA DEL RUIZ DE ALDA: ESTO ES TODO, AMIGOS

    1 Jul 2009 ... Desde Blogmaníacos nos cuentan la historia de una escuela en Haití y nos piden .... Tenéis un regalo en Blogmaníacos; espero que os guste. ...
    bibliotecadelruizdealda.blogspot.com/.../esto-es-todo-amigos.html - En caché
  3. [PDF]

    Maig Xavier Suñé

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    Formato de archivo: PDF/Adobe Acrobat - Vista rápida
    Però ja estem començant a interactuar amb http://www.plurk.com/blogmaniacos,. Tercer premi Edublogs 2009 http://blogmaniacosunidos.blogspot.com/ ...
    www.xtec.cat/~e3944813/sem/pdf/pilar-soro.pdf


  4. Software Libre - Web 2.0

    Blogmaníacos * Curso de sexto en Quintela * Cursos 5 y 6 Arbre Blanc * Escola de Ismaíl * El blog de la clase de 5-6 de Abrucena ...
    www.educared.net/.../web2/finalistasespiral09.html - En caché - Similares


  5. 2009 Junio — Clarión

    14 Jun 2009 ... Premio recogido Misión cumplida (Blogmaníacos) http://blogmaniacosunidos.blogspot.com/2009/06/premio-recogido-mision-cumplida.html ...
    clarion.mudejarico.es/archives/date/2009/06 - En caché


  6. Diegocb ブログ – Blogmaniacos! – Last.fm

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    Diegocb パーソナルラジオ・ステーション再生 (65404 曲再生)。 Diegocb ベストアーティスト:The Killers, Muse, The Beatles世界最大ソーシャル・ミュージック・ ...
    www.lastfm.jp/user/Diegocb/.../2q95uq_blogmaniacos! - En caché


  7. Musical Blogies » Au

    22 Abr 2009 ... Desde “Blogmaníacos” os agradecemos este premio tan generoso. Os prometemos darle publicidad en cuanto podamos. 25 04 2009 ...
    blog.educastur.es/musical/2009/04/22/au/ - En caché


  8. Hiatos y diptongos « AULA ABIERTA - 5º de Primaria - La Coctelera

    12 Dic 2009 ... Hola, Nacho: me es muy útil esta entrada para reforzar los diptongos e hiatos con mis blogmaníacos. Es ahora nuestro caballo de batalla. ...
    duo5.lacoctelera.net/post/2009/12/12/hiatos-y-diptongos-2 - En caché


  9. Mi Primer Cumpleaños ObologLero

    22 Sep 2008 ... que un brindis por ti y por el resto de años que espero compartir contigo y el resto de blogmaníacos...jeje...muchos besitos mi cielo. ...
    wendy.obolog.com/primer-cumpleanos-obologlero-116080 - En caché


  10. Haz comics con tu fotos o los dibujos que quieras | Menudos Genios

    8 Jun 2009 ... Ya está en mi delicious. Gracias desde Blogmaníacos. ipecan ha dicho,. Desconocía que existiera semejante página. Gracias por compartirla. ...
    www.menudosgenios.com/.../haz-comics-con-tu-fotos-o-los-dibujos-que-quieras/ - En caché - Similares


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  1. BLOGMANÍA

    HAN PASADO POR AQUÍ. 1264 blogmaníacos. Entradas recientes. ¿QUÉ TANTO ES TANTITO? (2a. parte) · ENTRE BLOGS ME VEAS, BLOGS ME DESEAS · Cuestión de Ritmo ...
    blogmaniaco.wordpress.com/ - En caché - Similares


  2. Search Results:

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    Search Results: Sort by: Most Viewed Most Recent · The Rarest Of Them ... vdawntreader. 10 Views. Prueba. blogmaniacos. 7 Views. Hola. blogmaniacos. 5 Views ...
    www.fotobabble.com/media/search?offset=60...15... - En caché


  3. edublogs09.ciberespiral.org - ciberespiral.org

    5 Abr 2009 ... 4ºA Curso 08-09 - CEIP Bilingüe Hernán Cortés; Aula Nuestra; Blogmaníacos; Curso de sexto en Quintela; Cursos 5 y 6 Arbre Blanc ...
    lacomunidad.elpais.com/.../_edublogs09.ciberespiral.org_.htm11 - En caché


  4. SeirenFilms FAQ - SeirenFilms

    ... en un mundo de sonido e imagen en movimiento, y finalmente el blog de Seiren, o Seiren Blog para a todos aquellos blogmaníacos de por aquí. ...
    www.seirenfilms.com/es/.../seiren-films-faq.html - En caché - Similares


  5. Miguel Hernández vive en la Red | Educa con TIC - Ubervu social ...

    ... entre los que se cuenta una grabación muy especial realizada por alumnos y alumnas de Primaria animados por su profesora Conchita de BlogmanÍacos[27]. ...
    www.ubervu.com/...es/.../miguel-hernandez-vive-en-la-red - En caché


  6. ileitura tags - MyBlogLog

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    Blogmaníacos · Ileitura · Interagindo com a linguagem Interagindo com a li... Interagindo com a linguagem Interagindo com a li. ...
    www.mybloglog.com/buzz/members/leitura/tags/ - En caché


  7. Blogger: User Profile: Conchita

    Cecilia Ferrante.- Herlic Sotillo Salazar Viledis Castro Bolaños Escuela Nº241 "AntonioG. Balcarce" · Bibliofagia · Blogmaníacos ...
    www.blogger.com/profile/03782467406774495489 - En caché


  8. LA BIBLIOTECA DEL RUIZ DE ALDA: Darwin nos ha traido a la ...

    Desde Blogmaníacos nos cuentan la historia de una escuela en Haití y nos piden que la difundamos .... Vuelvo a dejaros una propuesta/premio en Blogmaníacos. ...
    bibliotecadelruizdealda.blogspot.com/.../darwin-nos-ha-traido-ka.html - En caché


  9. Recursos Educativos: !!Te quiero Mamá!!

    3 May 2009 ... Me hago vuestra seguidora para futuros aprendizajes. Un saludo. Conchita, tutora de Blogmaníacos y responsable de Bibliofagia. ...
    www.loquelegustaamishijas.com/.../te-quiero-mama.html - En caché - Similares


  10. Comunicacin 2.0 en el aula de primaria

    5 Ene 2010 ... Empezamos a interactuar con http://www.plurk.com/blogmaniacos, Tercero premio Edublogs 2009 http://blogmaniacosunidos.blogspot.com/ En el ...
    www.docstoc.com/.../Comunicaci n-20-en-el-aula-de-primaria - En caché

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  1. recursosparaprimaria - Blogs, Wikis y Webs

    Blogmaniacos: http://blogmaniacosunidos.blogspot.com/ Construyendo nuestro sueños: Blog del aula 5ºA del CEIP Reyes Católicos de Guardamar del Segura: ...
    recursosparaprimaria.wikispaces.com/Blogs,+Wikis+y+Webs - En caché


  2. ¿Cuán importante es un blog o tener uno? | Día del Blog

    4 Ago 2009 ... Mi blog de Aula, Blogmaníacos, ha dado una nueva dimensión a mi trabajo después de muchos años de docencia. Ahora me encuentro con todas las ...
    www.diadelblog.com/.../aportes-opina-dia-del-blog-2008/ - En caché


  3. TIC-tac peques » Las flores de Warhol

    13 May 2009 ... Conchita López (23:34:11) : ¡Warhol en Infantil de 3 años! ¡Impresionante! Me gusta vuestro blog. Un saludo. Conchita-Blogmaníacos. ...
    blog.educastur.es/.../2009/05/.../las-flores-de-warhol/ - En caché - Similares


  4. Anuncios frikis «



  5. Necesitamos contar con tu opinión sobre Educ@conTIC | Educa con TIC

    Conchita - tutora de Blogmaníacos. ... Honek idatzia Conchita López eguna 11/12/2009 - 23:59. Isabel Vázquez Rosales's picture ...
    www.educacontic.es › HasieraBlog - En caché


  6. Joan :: Feeds

    Aunque la propuesta es para adultos, pensé que no les importaría que mis Blogmaníacos participaran, ya que habían trabajado para el día de la Paz la poesía ...
    www.ciberespiral.net/elgg/joansedeno/.../all/skip=1425 - En caché


  7. diariodeclase - blogs, wikis y webs

    Blogmaniacos: http://blogmaniacosunidos.blogspot.com/ Escola de Ismail: http://escoladeismail.blogspot.com/ ...
    cooperacioneducativa.wikispaces.com/blogs,+wikis+y+webs - En caché


  8. CREA Y APRENDE CON LAURA: QUIEN ERES DEJA HUELLA

    17 Ene 2010 ... Hola Jesús muchas gracias por el regalo que nos has hecho a los blogmaniacos a qui te dejo la dirrecion de mi correo de gmail por si me ...
    creaconlaura.blogspot.com/.../quien-eres-deja-huella.html - En caché


  9. 2008 Diciembre « Tr3sblogmaniacos

    Tags: am, astley, beans, blogmaniacos, can, central, christian, Christian the Lion, fred, Frozen, give, going, grand, hell, his, hunter walk, i, is, leon, ...
    tr3sblogmaniacos.wordpress.com/2008/12/ - En caché - Similares


  10. Toteguaico Blogs - Top Toteguaico Bloggers Today

    Mi amiga Conchita de Bibliofagia y Blogmaníacos, imagino que precisamente por eso de la amistad, me ha concedido este premio a la creatividad bloguera que ...
    pl.feedjit.com/news/EC/toteguaico/ - En caché


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  1. Kay Parker: la M.I.L.F. original en Weblogs de Yaaqui.com

    La noticia se propagó por internet a una gran velocidad. En poco tiempo los blogmaniacos [...] [..] Leer nota completa ...
    blog.yaaqui.com/kay-parker-la-m-i-l-f-original_articulo_306_284587.html - En caché


  2. III Premio Espiral Edublogs 09

    4ºA Curso 08-09 - CEIP Bilingüe Hernán Cortés; Aula Nuestra; Blogmaníacos; Curso de sexto en Quintela; Cursos 5 y 6 Arbre Blanc; Escola de Ismaíl ...
    edublogs09.ciberespiral.org/ - En caché - Similares


  3. Necesitamos contar con tu opinión sobre Educ@conTIC | Educa con TIC

    Conchita - tutora de Blogmaníacos. ... Escrit per Conchita López el dia 11/12/2009 - 23:59. Isabel Vázquez Rosales's picture ...
    www.educacontic.es › IniciBlog - En caché


  4. Página de Conchita López - Internet en el Aula

    7 entradas - 4 autores - Última entrada: 28 Dic 2008
    Blogmaníacos felicitan la Navidad a todos los miembros de Internet en el Aula. ¡¡Felicidades a tod@s!! desde Blogmaníacos ...
    internetaula.ning.com/profile/ConchitaLopez - En caché - Similares


  5. Un mundo sin quejas! ::: Unete y acepta el reto!! | Facebook

    Contact Info. Email: tr3s.blogmaniacos@gmail.com. Recent News. Facebook © 2010. English (US) · AboutAdvertisingDevelopersCareersTerms • Find ...
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  6. Pedro Palazon - pedrusco | Favoritos | Mister Wong

    Blogmaníacos. Blog de una profe de primaria. blog_primaria. Guardado a las 10.01.2010, 5 Usuarios, Más información ...
    www.mister-wong.es/user/pedrusco/ - En caché - Similares


  7. 115 websites - Planetaki

    Blogmaníacos http://blogmaniacosunidos.blogspot.com/ · Avatar31743 MI SELECCIÓN DE VÍDEOS http://vidoselec.blogspot.com/ ...
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  8. escuelacooperativa - blogs, wikis y webs

    ... Blogmaniacos: http://blogmaniacosunidos.blogspot.com/; Clase de 5º B. Colegio "Las Culturas": http://lasculturas5b.blogspot.com/; Construyendo nuestro ...
    escuelacooperativa.wikispaces.com/blogs,+wikis+y+webs - En caché


  9. Clasificación Parcial IV: Mejor Blog Social-Medioambiental ...

    15 Oct 2009 ... La Ciencia de la Vida · el oyente | juan luis sánchez · Ecolosfera · Blogmaníacos · Meditaciones en el Mar Rojo · Neurotransmisores Blog ...
    blogs.lainformacion.com/.../clasificacion-parcial-iv-mejor-blog-social-medioambiental/ - En caché


  10. Aula Virtual: Blogs ganadores del III Premio Espiral edublogs 09

    Blogmaníacos. Blogs de Aula - Secundaria. 1º Palabras para ti. 2º Meeting Point. 3º Matemáticas. Blogs de Aula - Bachillerato. 1º Clàssics a la romana ...
    cursos.cepcastilleja.org/mod/forum/discuss.php?d... - En caché - Similares