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Ceronomía en
63 píldoras
INSTANT
UNIVERSITY
INSTANT
UNIVERSITY INDICA LAS POSIBILIDADES DE INTERCONEXIÓN ENTRE DIFERENTES AULAS Y
CENTROS DE APRENDIZAJE
INSTANT
UNIVERSITY SEÑALA LOS HUECOS DONDE ES POSIBLE ACTUAR, CON EL MINIMO ESFUERZO, EN
ARAS DE INCREMENTAR LAS POSIBILIDADES DE APRENDIZAJE
INSTANT
UNIVERSITY MARCA LA DIFERENCIA ENTRE DOS MUNDOS, 1.0 Y 2.0
INSTANT
UNIVERSITY ES UNA HERRAMIENTA DE INTERACCIÓN QUE CATAPULTA LA UNIVERSIDAD 1.0
HACIA LA UNIVERSIDAD 2.0
INSTANT
UNIVERSITY, AL IGUAL QUE EL AULA CIRCULAR, PERTENECE A LA CLASE DE ARGUMENTOS
INCLUIDOS EN LA ECONOMÍA DE COSTE CERO.
LA ECONOMIA
DE COSTE CERO, O CERONOMÍA, ES APROECHAR LOS HUECOS DEL CAPITALISMO SUCEPTIBLES
DE SER IMPLEMENTADOS CON SOLO DARSE CUENTA
CERONOMICS
PARTE DE LA BASE DE QUE LA ABDUCCION DE LA MODERNIDAD, NOS HA LLEVADO
PRINCIPALMENTE EN UNA DIRECCION BIPOLAR, HACIA UNO DE LOS POLOS, DEFINIIDOS POR
LA IDEOLOGÍA BIPOLAR DEL PROGRESO.
INSTANT
UNIVERSITY ABRE LAS PUERTAS A UN AULA SIN PAREDES, DONDE LOS PROFALUMNI SE
COMUNICAN CON SUS IGUALES EN AULAS DISTANTES DE TODO EL GLOBO, CON SOLO APLICAR
LAS TECNOLOGÍAS USUALES EN EL MUNDO 2.0 QUE LOS NATIVOS DIGITALES APLICAN EN SU
COTIDIANIDAD.
INSTANT
UNIVERSITY, PUES, NO CUESTA DINERO, SOLO IMAGINACIÓN, PARA PODER SACAR PARTIDO
A LO QUE YA EXISTE.
INSTANT
DEMOCRACY ES EQUIVALENTE A INSTANT UNIVERSITY, PERO APLICADO A LAS REUNIONES Y
ENCUENTROS DE LOS REPRESENTANTES POLITICOS.
INSTANT
DEMOCRACY APELA AL USO INTENSIVO DE LA WEB 2.0 EN LOS ENTORNOS POLITICOS, TAN
DESCONECTADOS HASTA AHORA, EN GENERAL, DEL MUNDO REAL.
INSTANT
DEMOCRACY ES EL SALTO, NO AL VACÍO, SINO A LA LÓGICA DE LA COOPERACIÓN, DE LA
INTERACCIÓN, EN VEZ DEL REPRESENTACIONISMO TAN ABUSADO EN LA INFORMACIÓN DE LOS
MEDIOS DE MASAS CONVENCIONALES, DEL YA FURIBUNDO MUNDO 1.0 DE LA POLITICA.
ATOPECONLOSTOPES,
A TOPE CON LOS TOPES ES OTRA APLICACIÓN DE LA CERONOMÍA A LOS SISTEMAS DE
TRANSPORTE URBANOS. CONSISTE EN COLOCAR BADENES DE CEMENTO EN LAS CALLES A LA
ALTURA DE LOS PASOS DE PEATONES.
A TOPE CON
LOS TOPES SE CONVIERTE ASÍ EN UN ESTÍMULO HACIA LA PACIFICACIÓN ACTIVA DEL
TRÁFICO, PUES SU USO CONTINUADO CREA EN EL CONDUCTOR/A LA SENSACIÓN DE SUAVE
PARADA ASÍ LLEGAS AL LUGAR DONDE LAS RUEDAS DEL VEHÍCULO SUBEN EN PRIMER LUGAR
PARA LUEGO BAJAR DE ESA LIGERA PENDIENTE, QUE TE HACE ESTAR MÁS PENDIENTE,
AUTOMÁTICAMENTE, DE QUE EN ESOS LUGARES DEBES AMINORAR LA MARCHA POR SI ALGUNA
PERSONITA LE DA POR CRUZARSE CONTIGO Y CON EL VEHÍCULO RODANTE QUE EN ESE MOMENTO
TE ACOGE EN SU SENO.
A TOPE CON
LOS TOPES SURGE COMO MOTIVADOR SUAVE DE UN MAS SUAVE DEVENIR DEL TRANSPORTE
MOTORIZADO POR CALLES Y PLAZAS URBANAS Y O INTERURBANAS.
A TOPE CON
LOS TOPES ES TAN BARATO Y EFICIENTE QUE ES COMUN DE ENCONTRAR EN MUCHAS
CIUDADES.
SHORT BUS
SHORTBUS,
APELLIDADO ASÍ POR UNA GRASIOSA PELI, HACE ALUSIÓN A LA INCORPORACIÓN, EN LOS
SISTEMAS DE TRANSPORTE, DE LOS DENOMINADOS SISTEMAS DE TRANSPORTE INTERMEDIOS.
SHORTBUS
ALUDE A RELLENAR DE EFICIENCIA EL TRANSPORTE EN LAS CIUDADES QUE ANDAN
COLAPSADAS DE ATASCOS CADA DÍA, AL OBJETO DE CREAR NUEVOS PUESTOS DE TRABAJO,
CON AYUDA DE LOS TAXIS COLECTIVOS, FURGONETAS Y MiCROBUSES.
COMO EN
OTROS CASOS AQUÍ ENLISTADOS DE CERONOMÍA, SOLO SE TRATA DE LANZAR NUESTRA
PERCEPCIÓN DE UNA MANERA GLOBALIZADA, RASGANDO LOS LÍMITES AUTOIMPUESTOS POR EL
EUROCENTRISMO, DE FORMA QUE PODAMOS MIRAR Y VER MÁS ALLÁ DE NUESTRAS NARICES
EUROCENTRICAS, Y DESCUBRIR OTROS LUGARES, TANTO DEL NORTE COMO DEL SUR, DONDE
ESTAS SOLUCIONES SE SIGUEN UTILIZANDO HOY EN DÍA.
HUERTEJADOS
HUERTEJADOS
MARCA LA DIFERENCIA QUE SUPONE APROVECHAR LOS RECURSOS CLIMATICOS Y
ARQUITECTURALES PARA EXPLOTAR UN SISTEMA AGROALIMENTARIO URBANO DE CALIDAD Y
ECOLÓGICO.
CON LA
CRISIS LA GENTE ENCUENTRA SIEMPRE SOLUCIONES QUE SE SACA DE LA MANGA CON MUCHO
SENTIDO COMÚN. SIMPLEMENTE QUE LA INERCIA DE LA IDEOLOGÍA DEL PROGRESO TIENDE A
NINGUNEAR TODAS ESTAS SOLCUONES ALTERNATIVAS, CONSIDERÁNDOLAS TERCERMUNDISTAS O
SUBDESARROLLADAS, Y DE HECHO ESTÁN BASTANTE SUBDESARROLLADAS, EN ESPECIAL EN EL
CURSI NORTE, MÁS PREOCUPADO POR EL DISEÑO, POR LA NOVEDAD EN LA FORMA, QUE POR
LA EFICIENCIA.
EN EUROPA SE
ESTÁN RECOGIENDO LAS AGUAS DE LLUVIA QUE CAEN SOBRE LOS EDIFICIOS URBANOS, DE CARA
A EVITAR LOS DAÑOS QUE LAS INUNDACIONES HACEN SOBRE LAS PERSONAS O EN GENERAL,
SOBRE LA CIUDAD Y SOBRE SU MOBILIARIO URBANO.
EN EUROPA
MAS AL NORTE ESTAS COSAS SE HACEN, NO PORQUE NECESITEN EL AGUA, SINO PARA
EVITAR DAÑOS.
EN NUESTRA
REGION MEDITERRÁNEA, PUES, PLANTAR HUERTOS EN LOS TEJADOS DE LOS EDIFICIOS,
PUEDE COLMAR DE BENDICIONES A LOS VECINOS DE LAS COMUNIDADES DEL BLOQUE EN
CUESTION, AL HACER MÁS LLEVADEROS LOS PRESUPUESTOS ALIMENTARIOS DE LAS
FAMILIAS, PUES ASÍ OBTIENEN ALIMENTOS DE CALIDAD TAN CERCA Y TAN BARATOS..
HUERTEJADOS
ES UN NOMBRE GANCHO, TAMBIÉN EXTENSIBLE, POR SUPUESTO, A LOS HUERTOS
IMPLANTABLES TAMBIÉN EN CUALQUIER ÁREA URBANA INCLUYENDO, TANTO LAS ÁREAS
AJARDINADAS COMO LAS AREAS ABUNDATEMENTE HOY DIA OCUPADAS POR EL ASFALTO VIARIO,
PUES LAS PERSEPCTIVAS DE FUTURO CERCANO ACECHAN HACIA LA LIBERACIÓN DE UNA
BUENA PARTE, QUIZAS EL OCHENTA POR CIENTO, DE ELLAS
ACERAS-BICI
APROVECHA EL
TIRON DE CIUDADES COMO OULU, EN ESCANDINAVIA, PARA ABARATAR LOS COSTES DE
INSTALACIÓN DE VIAS MIXTAS PARA BICILETAS Y VIANDANTES.
ACERAS-BICI
CONVIERTE CUALQUIER ACERA DE CUALQUIER CALLE EN UNA VIA DE USO MXTO Y
COMPARTIDO ENTRE VIANDANTES Y BICICLETAS.
ACERAS-BICI
SON ACERAS DONDE SE PINTA UNA SEÑAL CIRCULAR EN EL SUELO DONDE SE VE UNA MADRE
CON SU CRÍA Y UNA BICILETA AL LADO.
ACERAS BICI
SON ASÍ MARCADAS CON ESTA SEÑAL PINTADA EN EL SUELO, AL PRINCIPIO DE CADA
ACERA, PARA SÍ DENOTAR ESE USO MIXTO DE BICILETAS Y VIANDANTES.
ACERAS BICI
REBAJA ASÍ TAN SIGNIFICATIVAMENTE LOS COSTES DE SEÑALIZACIÓN, NO REQUIRIENDO DE
LAS COSTOSAS INFRAESTRUCTURAS QUE HACEN POR EJEMPLO EN MALAGA CUANDO CONSTRUYEN
UN CARRIL BICI DONDE DEBEN PINTAR EL SUELO CON MARCAS, LIMITES Y PINTURA
DIFERENTE AL RESTO DE LA ACERA DESTINADA A LOS PEATONES.
ACERAS BICI
ENTONCES ENTRA DE LLENO EN LA CEROCONOMIA PUES LOS GASTOS DE SEÑALIZACION Y
MANTENIMEINTO SE REDUCEN EXHAUSTIVAMENTE PUES
RECAPITULANDO
PUES, HEMOS HABLADO YA DE 1) ACERAS BICI, DE 2) SHORT BUS, DE 3) INSTANT
UNIVERSITY, DE 4) INSTANT DEMOCRACY, DE 5) A TOPE CON LOS TOPES…. 6) HUERTEJADOS,
7) AULA CIRCULAR
AHORA
MAPETECE METER ALGO DE DIVERSIDAD SENSACIONAL, O SINGULARIDADES MANIFESTADAS EN
LOS PASEOS POR LA SENSOSFERA.
SOMBRA
ARDIENDO, CON JORDAN LA OTRA MAÑANA EN HUELIN, CUANDO MIRAMOS HACIA EL MAR,
DONDE EL SOL, LEVANTANDOSE, REFLEJABA PODEROSAMENTE EN LAS AGUAS DEL MAR, QUE
SE VEIA DE LEJOS. ANDABAMOS POR LA ACERA MAS ALLÁ DEL PARQUE HUELIN, FRENTE AL
CENTRO DE SALUD. EN UN MOMENTO DADO MIRÉ HACIA LA PLAYA, HAY UNA RISTRA DE
FICUS Y LA LUZ PODEROSA DEL SOL, REFELEJADA EN EL MAR, ENTRABA FUERTEMENTE POR
DEBAJO HACIA LA DIRECCIÓN DONDE NOS ENCONTRABAMOS CHARLANDO, DE FORMA QUE
ILUMINABA MUY ARDOROSAMENTE EL ESPACIO LONGITUDINAL, EL HUECO QUE LAS COPAS DE
LOS ARBOLES DEJABAN BAJO SÍ. ESTA OBSERVACIÓN ES SINGULAR PUES ES UNA SINGULARIDAD
QUE SE MANIFESTABA EN ESE MOMENTO, DADAS LAS CONDICIONES DE LUMNOSIDAD, Y DEL
LUGAR Y LA DIRECCIÓN Y SENTIDO DE LA OBSERVACIÓN. COMO UA LLAMARADA DE LUZ EN
UN ESPACIO, EL COMPRENDIDO BAJO LAS COPAS, QUE TENDEMOS A ASOCIAR MÁS BIEN CON
LA SOMBRA, CON LO SOMBRÍO, Y QUE EN ESTA OCASIÓN REFULGÍA CON FUERZA, AL SER
ILUMINADO TANGENCIALMENTE POR LA LUZ Y EL SOL DE LA MAÑANA, ERAN SOBRE LAS DIEZ
O UN POCO ANTES…
TAKA TAKA TA
EN ESA MISMA
ZONA, IBA YO CAMINANDO HACIA EL MAR, ENTRE LOS EDIFICIOS Y EL JARDINCITO DE ESA
ZONA, CUANDO UNA MÁQUINA DE ESAS COMO MARTILLOS ANDABA PERFORANDO LA ACERA,
PARA NO SÉ QUE COSA. LA CUESTION ES QUE EN ESTE CASO, LOS MARTILLEOS NO ERAN
DETERMINSTAS, EN EL SENTIDO DE SUS VARIACIONES EN LAS ESTROFAS DE SONIDOS DEL
MARTILLEO, ES DECIR, NO SE SABÍA CUANDO EMPEZABA LA ESTROFA DEL TAKATA Y CUANDO
TERMINABA. ENTONCES SE ME OCURRIO SEGUIR CON MI BOCA LOS TAKATA, DE FORMA QUE
CUANDO EMPEZABA UNA ESTROFA, DE TAKATA, YO EMPEZABA AL UNÍSINO CON LA BOCA, UN
SONIDO DE TAKATA, TRATANDO DE CUBRIR, MIENTRAS ANDABA, EL MISMO ESPACIO, LA
MISMA LONGITUD SONORA, DE LA ESTROFA EN CUESTIÓN. ERA PUES UN TRAMAJO DE SINCRONICIDAD. DE LO
QUE SE TRATABA ERA DE AJUSTAR, JUGANDO, LO MÁS POSIBLE, LA ESTROFA DE LA
MÁQUINA, A LA ESTROFA MIMETICA PRODUCIDA POR TU BOCA. TAN PRONTO COMO YO
DETECTABA QUE LA MAQUINA PARABA, O TERMINABA SU ESTROFA, YO HACIA LO MISMO, ES
DECIR, PARABA MI TAKATA BUCAL, LO ANTES POSIBLE.
DESPUES
APLIQUE LA MISMA TECNICA MIMETICA DE SUPERPOSICION SONORA AL CANTO DE LOS
ESTORNINOS EN OTRO PARQUE. Y FUNCIONABA, PUES DA IGUAL LA PERFECCION SINCRONICA
DEL QUEHACER. LA CUESTION ES QUE INCLUSO SE PUEDE MEDIR EN QUE MEDIDA LA
SINCRONOCIDAD ES CONSEGUIDA EN ESTA TAREA, PUES BASTA GRABAR TU SONIDO Y EL DE
LA MAQUINA DEL TAKATA, O EL ESTORNINO DEL CHIFLÍO, PARA COMPROBAR EL GRADO DE
SUJECCIÓN SINCRÓNICA ENTRE AMBOS EVENTOS SIMULTÁNEOS, LO QUE ESTAMOS JUGANDO
PUES ES VER LA SIMULTANEIDAD DE TUS PROPIOS REFLEJOS PARA SEGUIR, PARA
MIMETIZAR, EN EL TIEMPO, OTROS SONIDOS QUE ESCUCHES EN UN MOMENTO DADO. ESTO TE
HACE SER MAS CONSCIENTE DE TU PAPEL COMO OBSERVADOR PARTICIPANTE EN TU VIDA
COTIDIANA, IGUAL QUE LO PODRÍAS HACER CON CUALQUIER MÚSICA, POR EJEMPLO.
ERICA LA
EDITORA DEL CONSERVATION BIOLOGY TRABAJA CON MARIPOSAS, PER TAMBIEN HA
INVESTIGADO CON AVES Y CON AMBAS. SUS ESTUDIOS, POR EJEMPLO, MUESTRAN LA
UTILIDAD DE UN GRUPILLO DE ESPECIES, DE MARIPOSAS, PARA PREDECIR LA
BIODIVERSIDAD DE MARIPOSAS A ESCALAS MEDIAS, EN LAS RSITRAS DE MONTAÑAS DEL
Great BASIN EN LOS USA.
AL VER QUE
ESTUDIA MARIPOSAS Y PAJAROS, ME VINO LA ABDUCCION DE COMPARAR LAS ALAS Y
ALETEOS DE LAS MARIPOSAS Y DE LAS AVES.
LAS ALAS DE
LAS MARIPOSAS SON SIMILARES, PERO MINIMALISTAS, A LAS ALAS DE LAS AVES. UNA ES
MÁS RIGIDA QUE OTRA, LA DE AVE ES MÁS FRACTAL, PUES SE ARQUEA, SE DOBLA, SE
ABRE, SE CIERRA, EN EL PROCESO DE VOLAR. LAS DE MARIPOSAS TAMBIEN SE ABREN Y
CIERRAN PERO EN OTRO SENTIDO, PUES CAMBIA LA RELACION DEL ALA ANTERIOR Y
POSTERIOR DE CADA PAR DE ALAS A CADA LADO DEL CUERPO.
DE AHÍ, HOY
ME DESPLACÉ ABDUCTIVAMENTE HACIA LA CONSIDERACIÓN DEL ALA DEL AVE COMO PÁGINA
DE LIBRO. UNA PAGINA FRACTAL, QUE SE PUEDE ABRIR MÁS O MENOS. LAS PLUMAS DE LA
COLA, CUANDO ESTA SEABRE, TAMBIEN RECUERDAN AL MANOJILLO DE LAS CARTAS DE LA
ZANGA, POR EJEMPLO. SON ANALOGIAS, MIMETISMOS MORFO FUNCIONALES CON LOS QUE
CONVIVIMOS, QUE HAN PODIDO
SINCRONICAMENTE INFLUIR EN LOS DISEÑOS DE LOS CACHARROS HUMANOS, COMO LOS
LIBROS. IGUAL QUE LAS “ALAS” DE JACARANDA HAN PODIDO AYUDAR A APRENDER A VOLAR
A LAS AVES. LA CUESTION ES QUE EL MUNDO NO ESTA VACIO, SINO LLENO. LLENO DE
FORMAS Y FUNCIONES A LA VISTA ESTAN Y HAN ESTADO DURANTE MILENIOS, ASI QUE
APRENDER DE ELLOS Y ELLAS CUESTA BIEN POCO.
LAS ALAS DE
PALOMA SON ESPIRALES DEL ESPIRITU SANTO, QUE SE HACE VISIBLE CON EL MOVIMIENTO,
ESPIRITU Y ACTIVIDAD O MOVIMIENTO VAN UNIDOS Y SE TRADUCEN EN EL SILBIDO Y EL
FRESQUITO QUE SIENTES AL VOLAR CERCA DE TU CUERPO.
UNA VEZ
COINCIDÍ SINCRONICAMENTE, BAJO LA COPA DE UN ARBOL DE ACERA, CON UNA TORTOLA
QUE GIRABA, Y SE DOBLABA EN SU VUELO, COINCIDIENDO CON MI GIRAR Y AGACHARME AL
PASAR JUNTO A ESE ARBOL, Y SENTÍ MIS MOVIMIENTOS ARTICULARES, DE TRONCO Y
BRAZOS, SINCRONIZADOS CON LOS DE LA TORTOLA, QUE TAMBIEN EN ESE PRECISO MOMENTO
ARQUEABA SU VUELO, MUY CERCA, Y EN PARALELO, PARA TAMBIEN COMO YO, EVITAR ESAS
RAMAS BAJAS. ME SENTI MOVIENDO MIS ARTICULACIONES SINCRONICAMENTE CON LA
TORTOLA O PALOMA, COMO SI FUESEMOS COMPAÑEROS DE ACCIÓN, COMO SI FUESEMOS UN
MISMO CUERPO MOVIENDO AL UNISONO APENDICES DISTINTOS PERO DE UN MISMO CUERPO.
ES ESA CUALIDAD DE SINCRONICIDAD LO QUE MARCA NUESTRA CONVIVENCIA ECOSISTEMICA.
EN EL ECOSISTEMA TODO BULLE AL UNISONO Y SON TUS SENTIDOS Y TU PERCEPCION LOS
QUE CAPTAN ESTAS SINCRONICIDADES SI ANDAS ATENTO.
ASI SE
EXPLICA EL SENTIDO CHAMANIKO DEL ACTUAR SINCRONICO, DEL ACTUAR JUNTOS, TODO LO
QUE EN UN MOMENTO DADO PUEDAS DIVISAR EN TU HORIZONTE DE OBSERVACION ATENTA.
IGUAL QUE
PREDICES Y TE SINCRONIZAS EN UNA DANZA CON ALQUIEN MÁS O EN CUALQUIER ACTIVIDAD
COMPARTIDA CON OTROS HUMANOS, GRACIAS A LAS NEURONAS ESPEJO, PUES SI ESTAS
FAMILIARIZADO POR EJEMPLO CON LAS AVES DE TU ENTORNO TU LAS SIENTES TAN TUYAS
COMO SI SUS ALAS LAS LLEVASES TU PUESTAS.
ES ESE
SENTIDO LO QUE CARACTERIZA LA FAMILIARIDAD CON TU ENTORNO, SU CONOCIMIENTO, UN
BATIR JUNTOS, UN DANZAR AL UNISONO, UN ACOPLAMIENTO ESTRUCTURAL, QUE POR ESO DA
UN DELEITE TAN ESPECIAL A LOS PASEOS TRANQUILOS POR LA SENSOSFERA PUES EL
ECOSISTEMA TODO EL QUE SE DESPLAZA Y PASEA CONTIGO Y EN TI. ESA UNIDAD DE
ACCION EN CUALQUIER ACTIVIDAD A LA QUE ESTES TAN ACOSTUMBRADO QUE LA HACES YA
SIN CASI DARTE CUENTA.
QUE BUENO
ESE ARTICULO DEL NUMERO ESPECIAL DE SEMIOTICA DEIDCADO A LA ABDUCCION DE
PEIRCE, DESTACANDO LA PARTE CREATIVA.
LOS TRES
ESTADIOS SON PERCEPCION, CONCEPCION Y PURPOSIVE ACTION.
PERCIBIMOS
EVIDENTEMENTE MUCHAS COSAS, PERO NOS FIJAMOS EN UNAS MÁS QUE EN OTRAS. SI
PARTIMOS DE UN CONJUNTO TRANSFINITO EN LA SENSOSFERA, SI PASAS MIL VECES POR EL
MISMO SITIO, PUEDES DETECTAR COSAS, ASPECTOS DIFERENTES EN CADA PASEO.
PERO NO SON
OBJETOS, SINO PROCESOS, PUES LA GENTE QUE LEO LE DA MUCHA IMPORTANCIA A LOS
OBJETOS, ES COMO SI ELLOS FUESEN AL FINAL MEROS OBJETOS, TRAS TANTO OBJETIVIZAR
TANTO SUS OBSERVACIONES COMO SUS PROPIOS EMERGENTES PENSAMIENTOS.
ES AL SALTAR
DE OBJETO A PROCESO CUANDO ESTALLA LA DIVERSIDAD SENSACIONAL ANTE TUS SENTIDOS
Y PERCEPCIONES. SI COLECCIONAS SELLOS, TENDERAS MÁS A VER SELLOS, COMO OBJETOS,
QUE A DARTE CUENTA POR EJEMPLO, DE CIERTOS EFECTOS DINAMICOS EN LA RELACION DE
LOS SELLOS CON EL ECOSISTEMA.
RNE DE
ESPAÑA, RADIO CLASICA
Revolución
biológica del Placer
Occidente es
un cuerpo a relanti.
Si compras
un lujoso coche y solo lo dejas en el garaje y solo lo arrancas de higos a
brevas, y solo lo mantienes a relanti, en copos años lo tendras inservible,
como el acechar que en aquesta peninsulilla llamada europa, se abandonó, en el
proceso de programación biocultural, digamos del patriarcado judeo
cristianismo.
Nuestro
cuerpo es un sistema abierto y por tanto transfinito. Transfinitamente
transconectado transpermanentemente a la red continua de sensaciones de la
sensosfera, cualsea, tanto libresca, como internautica, o peliculera.
La
consciencia es esa transconectividad, la suma integrada de sensaciones, ese
bombardeo incesante, sobre tu sensorial cuerpo, atravesándolo,
sensibilizándolo, y decidiendo, ese yo sensosferico todo lo que tu sientes, lo
que piensas, y lo que haces.
El tipo de
cerrazón mental, que impide considerar, lo que desde el sentido sentir común,
es una obviedad, es un llavero, con muchos candados. Fronteras fuertes
recapituladas, como mantras, desde el decir. Desde el mentar, principal
alimento de lo mental. Lo mental es construido, pues, con lo que mentamos. Si
mentamos tòpicos más tópicos, como mantras, ideas preconcebidas, por otrxs, que
reproducen la quietud requerida en un estado, cercenado, como cacho de tarta, entre
toda gaya, que requiere de un estado de consciencia, a la vez, cercenado, entre
las infinitas posibilidades, por un mentar, local, provinciano, programado, por
los entonces detentadores del poder.
La gramatica
es una programación neurolingüística. Si la obedecemos a pie juntillas, nuestro
cuerpo, al decir, esta siendo construido, por los ladrillos físicos y
neurosemanticos, que el poder ordena.
El cerebro,
es un paraíso que no termina en tu cogote, sino que como tsunami desbordante
arrolla miríadas de neuronas medulares para llover, sobre todos los rincones de
tu cuerpo, y explotar finalmente hacia toda la sensosfera.
El cerebro
encogido de las neurociencias neuroclásicas, terminaba en tu cogote, como si
fueras un cerebrito con patitas, como si las neuronas se volviesen locas de
tanta fiesta, en tan reducido microespacio. De ahí que dijeran, mantricamete,
que nuestro “pobre” cerebro lo que más hacía era dejar de hacer, era echar
balones afuera, pues para estos observadores tan poco observadores, el cerebro
era algo tan finito que se veía obligado a descartar y seleccionar,
continuamente la información.
El cerebro
así considerado, como un sistema cerrado, no podía, pues bregar, con éxito, con
esa infinitud sensacional y sensacional. Es ahora al considerar, en cambio, el
cerebro, como un sistema abierto (al infinito) cuando es comprensible y
manejable y comprobable, como lejos de descartar información, lo que hacemos es
disfrutar abiertamente de todo ese regalo que recibimos, y panchamente elegir,
que no seleccionar, aquel angulo o circunstancia adonde, en un momento dado,
dirigir nuestra atención.
Por defecto,
pues, estamos, somos, subsistemas complejos, realimentados, desde y hacia
(observación participante) un sistema complejo, donde estamos anidados, de
información transfinita.
Por defecto
somos, dinámicamente siendo, conjuntos transfinitos en medio de un mar océano
infinito. Una cultura es una función, que traduce el infinito, lo canaliza, a
través de determinados patrones de creencias, en confluencia con lo glokal, en
un subconjunto dado, como intento de programación neurolingüística.
La
decapitación neurolingüística, de las neurociencias neuroclásicas, del ser
occidental, se revierte ahora con fuerza, como un estanque que durante algún
milenio hubiese estado acumulando agua con fuerza, y ahora desbocara con fuerza
en todas direcciones.
Pues esta
decapitación neuroclásica, es solo una de las miles de fronteras fuertes que
encontramos por doquier en esta cultura occidental, que ahora se nos revelan
con tanta sencillez.
Hay cuatro
divisiones en el armario de la cocina. La Puerta del armario de las especias, las dos puertas siamesas
del escurridor, y la volandera puerta, abisagrada en la horizontal, por donde
los humos por fín se escapan.
Acechar,
ensoñar, intentar, impecabilidad. Son las cuatro mulitas del apocalipsis,
desentaponar la chakrada, lo elíptico, lo oculto, lo complementario, lo
invisible para las gafas del programamiento neurosemántiko,…?
Varias
escalas de tiempo lineal, sirven para comprender la complejidad, resultado de
superponerlas, como trenes circulando en paralelo…
Una escala
es la dotada por la teoría sándwich de la consciencia. Tres cachos consecutivos
de una vida: primeros diecicoho años, la etapa en la UMA, hasta conseguir mi
plaza, y hasta el año 2007, donde cumplí mis 54. Tres juventudes distintas,
superpuestas, diversas, pero con patrones describibles. Este ultimo cacho, me
gusta verlo así, con el objetivo “inconsciente” de construir un modelo
educativo, donde cupiera también la primera etapa, cherino, donde el aprendizaje no podría haber sido más
libre, comunitario, y anidado en un mundo técnicamente indígena, de saberes aún
no tamizados por la iglesia o la escuela.
Otra escala
temporal es la de las publicaciones. 1996 marca la publicación de una
contribución, en Aula de Innovación educativa, de una monografía de educación
global, coordinada por Rafael Yus. “Y tu mirá se me clava en los ojos como una
espá”, marca una notable discontinuidad con mis publicaciones anteriores. Su
desestructuración se formaliza bajo el disfraz de un juego. Su elevada densidad
informacional, por su elevada diversidad temática y enfocática, despistan. Es
un glosario. Marca la huella de mis pasos anteriores por la vida. Mis
experiencias, mis diálogos con distintos autores, distintas influencias. Es un
curriculum. Es un informe.
El único
artículo formal de la simbiodiversidad nació en 2003, en otoño, y fue publicado
en un CDRom.
Tras este
meme, nacieron muchos más, en una cascada interminable. Me gusta destacar tres.
Sinsostenibilidad, nació al público formal en la escuela de arquitectura
perspectiva exenta de dramatismos, y dominada por las endorfinas.
Sinsostenibilidad, es la capacidad de los seres humanos/as de quitarnos los
sostenes, con habilidad.
El tercer
meme de esta trinidad es la Sensosfera. La trama multidimensional de
sensaciones, en la que andamos anidados/as, y que para ser conocida, estudiada,
y disfrutada, solo basta con abrir los ojos.
Y la tercera
publicación, que nos gusta añadir a las dos anteriores, apareció en reyes de
2.008, marcando un estilo peculiar de escritura, de la complejidad. En
Lenguaje harto sencillo, se entrelazan historias y
ciencia, mostrando como la complejidad, tan presente en la realidad de aquí
afuera, no había encontrado cabida aún en los discursos escritos, que mascaban
la papilla desmenuzándola y adelgazándola, hasta convertirla en spaguetti,
llamados renglones, tan largos y
tratando tan pocos o especializados
temas.http://ideasvida.wordpress.com/2012/03/03/en-harvard-se-aprende-a-ser-feliz/
