jueves, 15 de diciembre de 2011

El Aula en Herradura es una Revolución Mundial

Desde el grupo de facebook: http://www.facebook.com/groups/102193599868002/ me ha llegado este articulo sobre el aula en herradura:


http://educacionconvivenciaydesarrollo.blogspot.com/2011/12/distribucion-de-las-aulas.html

Distribución de las aulas


Cuando entramos a un aula, una de las primeras cosas que vemos es cómo están distribuidas las mesas. La mayoría están repartidas en filas de dos en dos y en infantil tienen una disposición en grupo. ¿Alguna vez os habéis preguntado por qué? ¿Tiene importancia?

Se ha demostrado que si la distribución del espacio es en filas, l@s alumn@s se ven perjudicad@s psicológicamente, afectando a la convivencia en clase.
Numerosos estudios demuestran que la distribución en las clases de colegios e institutos puede favorecer:

  • Educación participativa
  • La espontaneidad
  • Disminuir los conflictos
  • Desarrollar seguridad
Y perjudican, entre otras cosas, en:
  • Aumentan las distracciones
  • Entorpece la inteligencia
  • Destruye la espontaneidad y la seguridad para exponer ideas
  • Genera un conflicto caracterizado por el miedo y la inhibición
  • Miedo a ser criticad@s
  • Bloquean la capacidad de debatir
  • Propicia el síndrome del pensamiento acelerado (SPA)
Para resolver éste problema, la distribución del espacio en las aulas debe ser sentarlos en herradura o en un doble círculo.

Referencias:
-Augusto Cury – Padres Brillantes, Maestros Fascinantes

Comentario que he dejado, sobre este artículo, en facebook: Claro que me gusta, y mucho, ya les he dejado un comentario. El tema del aula con las sillas en "U" es tan sencillo como evidente. Es pura innovación (RE-innovación) aunque sea, al mismo tiempo, de sentido común, pues en círculo interactuamos, automáticamente, en nuestros cotidianos encuentros, en la calle, en el pasillo, en el bar...(por eso la RE- delante de innovación). Ahí es donde tenemos ahora l@s profes "la patata caliente". Ahí es donde el 15M puede entrar en las universidades e institutos, "POR LA PUERTA GRANDE". Esa es una buenísima forma de ATAJAR LA CRISIS. ¡Es la HERRADURA de la BUENA SUERTE! Lo curioso (aunque no importa) es lo poco que hablamos de ello, con lo indignadas que, se supone, estamos con la educación. Tenemos, cada profe, la sarten ahora por el mango, pues podemos hacer que circule la DEMOCRACIA REAL YA, en nuestras aulas. Invitando a la HERRADURA de sillas en el aula...El aula en Herradura es (inevitablemente) UNA REVOLUCIÓN MUNDIAL. http://simbiodiversidad.blogspot.com/2010/03/spaghetti-bolognesa.html

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